2017年艺术学院专业介绍
发布时间:2017-06-03  浏览次数:

 学院简介

我校设计学专业、音乐学专业、舞蹈表演专业分别创办于2001、2004、2007年。随着学科的发展,2006年3月学校成立了华东交通大学艺术学院。

艺术学院现有数字媒体艺术、环境设计、产品设计、音乐学、舞蹈表演等5个学科,教职工人数73人,其中副高以上职称13人,专职教师硕士研究生以上学历达到96.3%。江西省文化艺术学科带头人、江西省高校中青年学科带头人1人,江西省中青年骨干教师2人,中国美术家协会会员4人, 中国包装联合会设计委员会全国委员1人,中国音乐家协会会员1人。师资来源多样化,教师分别毕业于美国亚利桑那州立大学、中央美术学院、中国美术学院、湖北美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、武汉音乐学院、西安音乐学院、江南大学等高校,部分教师已在省内外绘画、设计、音乐等领域有了较高的专业影响。此外,学院聘有一批海内外著名专家、学者担任名誉教授、客座教授。学校拥有一栋建筑面积16000余平方米的艺术大楼,设有专业多媒体教室25间,案例教学研讨室6个,专业机房3个,琴房120间;专业图书资料室1个,艺术设计试验中心、展厅、交响乐排练厅、民乐排练厅各1个。目前正在建设省内高校一流的音乐厅。

专业特色鲜明。音乐学专业为五年制本科,实行“音乐学+汉语言文学”的人才培养模式,属国内首创和独有。2014年、2015年、2016年连续3年作为省内唯一一所工科院校参加江西省教育厅组织的“高雅艺术进校园活动”。设计学专业加强与学校“大交通”学科群的粘合度,环境设计(交通环境设计方向)全国独有,毕业生奇货可居。学院毕业生一次性就业率在90%以上,综合素质能力表现广受用人单位的好评。专业建设平台多。学院有“国学推广与艺术设计”江西省文化艺术科学重点研究基地、江西省省级人才培养模式创新实验区、江西省省级特色专业、江西省省级专业综合改革试验点、江西省省级精品资源共享课程、赵家珍古琴艺术中心(江西分中心)、当代艺术与交通景观设计校级研究所等省级、校级专业建设平台和研究机构。专业影响力大。与中国古琴专业艺术委员会、省文化厅、省环保厅、省美术家协会、省舞蹈家协会等共同主办了第一届“敦煌杯”中国古琴艺术展演暨古琴学术研讨会、当代艺术作品展、全省舞蹈大赛、国际可持续设计作品展等重要赛事。近年来,学院师生在全国美术作品展、德国红点奖、中国之星设计艺术大奖、全国大学生艺术展演、全国大学生广告大赛等各级专业展览演出获奖200多项。

 专业目录


学院

专业名称

专业方向

科类

授予学位

学制

学费标准(元/年)

备注

艺术学院 

音乐学

声乐

艺术文

艺术学

五年

9600

 

器乐

环境设计

交通环境设计

艺术文

艺术学

四年

9600

 

产品设计

 

艺术文

艺术学

四年

9600

 

数字媒体艺术

 

艺术文

艺术学

四年

9600

 

舞蹈表演

 

艺术文

艺术学

四年

9600

 

 

专业培养计划

音乐学(省级特色专业)

一、培养目标:

培养具备对音乐理论进行初步分析、研究的能力以及表演(演唱、演奏、指挥)的基本技能,并掌握文秘写作基础知识,适合在文化馆站、音乐文艺表演团体、中小学、科研单位和出版、广播影视部门、党政机关、企事业单位从事音乐理论研究、音乐表演与教学及艺术管理和文秘等工作的复合型应用型人才。

二、主干学科:

艺术学理论

三、核心课程:

中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;声乐演唱、器乐演奏、指挥(合唱、乐队);和声、复调、曲式、配器;乐理、视唱练耳;文学史论、写作基础、文秘与交际、艺术管理等。

产品设计

一、培养目标:

培养具备产品设计的基本理论知识与应用能力,适合在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、环境设计或展示设计工作的应用型与研究型人才。

二、主干学科:

工业设计、产品设计相关学科

三、核心课程:

产品设计、人机工程学、工业设计史、产品设计方法学、数字化产品设计及产品设计相关软件基础理论知识及基本方法(计算机辅助产品设计)、产品设计效果图表现技法、设计制图、模型制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公共关系学)、造型设计基础、构成(平面、色彩、立体构成)等。

环境设计(交通环境设计方向)

一、培养目标:

培养具备环境设计的基本理论知识,具有良好的职业道德,具有创新能力和设计实践能力,适应市场需求,能从事公路、桥梁、港口、铁路、飞机场等交通工程的景观设计、广告设计及建筑室内外环境艺术设计,也能在高等艺术院校从事环境设计教学、研究工作,或在艺术环境设计机构从事建筑室内外设计、景观园林设计,并具备项目策划与经营管理能力的高素质应用型与研究型人才。 

二、主干学科:

建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学

三、核心课程:

建筑设计、景观园林设计、社区环境景观设计、交通景观设计、雕塑、室内空间设计、展示陈列设计、家具与室内陈设等。

数字媒体艺术

一、培养目标:

培养掌具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,熟悉数字影视动画创作流程,掌握数字影视制作技术,适合在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域,传统的广播、电视、电影领域,以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域,专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

二、主干学科:

数字媒体

三、核心课程:

动画基础、UI设计、三维动画、互动多媒体设计、影视特效与合成、动态网站设计等不同方向的特色专业课。

舞蹈表演

一、培养目标:

培养具备舞蹈表演方面的知识和能力,并掌握文秘写作基础知识、舞蹈知识,适合在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学、党政机关、企事业单位从事舞蹈表演和教学的应用型人才。

二、主干学科:

音乐与舞蹈学

三、核心课程:

芭蕾基训、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、现代舞基训、民族民间舞、剧目排练、编舞理论与技法、舞蹈音乐剪辑、基本乐理、艺术概论、中外舞蹈史、专业排练、舞蹈解剖学、表演实践等。 

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编辑:zhuyuwei 来源:招生科